成都有个最牛班主任，他叫陈中根，他带领的班级50多人，一半学生被送上了北大清华；今年四川高考数学满分的学生有7人，班级平均成绩近660分。陈老师的课堂轻松活跃，在老师眼中，答案并不重要，而思考的过程就是收获的过程。
这是一个创造了奇迹的高中毕业班，一个班上50多名学生，有多名同学在高考前就已获得了保送北大、清华或者降分录取的资格，目前已经跨进北大、清华大门的就有25人左右；此外还有被香港大学和新加坡国立大学录取的；全省700分以上的考生一共12人，这个班上就出了3人；680分以上的有16人；班上学生平均成绩近660分；高考数学平均成绩142；英语平均成绩140。这是成都七中高三十二班。“把平凡的每一件小事做好，就能够成就伟大。”这是班主任兼数学老师陈中根三年以来的要求。
一个班有7个数学满分考生
成都七中高三十二班是一个被光环笼罩的集体，学生不仅考试成绩优秀，班级还被授予了四川省优秀班集体称号。杨景钦同学被团中央授予了“最美中学生称号”。这个班今年数学高考满分的学生有7名。班主任陈中根也是成都市优秀班主任，中学高级教师，四川省数学协会会员……
杨雨澳的数学考了150分，他说之所以取得这个成绩，是因为思维能力得到了很好的锻炼，“陈老师经常给我们说，一定要有宽广的视野，了解不同题型的解答方法。”张雅沛也提到，陈老师经常鼓励底子好的学生做高难度的题，他说答案并不是最重要的，思维的过程就是收获的过程。“陈老师的课堂轻松活跃，他总会用深入浅出的道理给同学讲解，学生往往在课堂上就能够消化知识，不需要另外开小灶。”今年高考成绩712分的颜逸辰说，陈老师经常找学生谈心，他会针对同学们出现的问题给出意见，往往一针见血，所以班上的同学都非常佩服他。
高考结束之后，陈老师把一摞厚厚的总结袋发给同学。这里记录了每一名学生三年以来的成长历程。每一次考试的心得体会、经验教训、下一次大考的目标，在总结表格上都一目了然。被评为四川省优秀学生的张雅沛说：“写总结是一个自我梳理的过程，也能够让同学们找到方向和动力。”
华西都市报-封面新闻记者看到一位同学的错题本，上面用不同颜色标注了解题思路，错误原因等等，一目了然。陈老师说这都是同学们的宝贝，考试前把错题集拿出来看一下，能够起到事半功倍的效果。
一个班五套“领导班子”
张梓汐是高三十二班的副班主任，她的工作是协助班主任进行日常管理。其实她是班上的一名学生。十二班有五个“领导班子”，每一套班子下面都设有班长，纪律委员，学习委员等等，大家“轮流管”。张梓汐说，有些同学往往只是埋头学习，很少关心班级事务，因此五套“领导班子”也极大地锻炼学生的组织能力，让每个学生都能够关心班集体。陈老师给同学们立下了一个规定，学生下晚自习之后，只要天气情况允许，学生一定要坚持跑步，他说“身体是学习的本钱。”陈老师对学生的要求非常严格。有一件事情让张梓汐记忆深刻，刚上高中时的第一节课，陈老师站在讲台上等待学生进教室，有的同学径直走到座位上，没有给他打招呼。随后，凡是没打招呼的同学都被请出教室，让他们重新进来。从此以后，文明礼貌成为十二班的“标配”，“学生不是学习的机器，他们应该懂得尊重。”陈老师说。
一个班有睿智的班主任
在家长李莉的心目中，儿子杨雨澳的成功是因为遇到陈中根这样优秀的老师，杨雨澳上高二时参加全省数学竞赛失利，自信心受到了很大的伤害。他坚持要挑战高难度的题，却在一些基础知识点上丢分。陈老师并没有责备杨雨澳，只是让他带一盆植物到教室里。李莉很焦虑，儿子这么浮躁，老师居然不批评他？陈老师说：“他竞赛失利本来就很伤心了，这时候讲任何道理他可能都听不进去。让杨雨澳养花，这是一个静心的过程，可以锻炼他的耐心，从而调整心态，投入到学习中。”这如同一剂良药，起到了立竿见影的效果，杨雨澳的数学成绩很快提升。李莉说，整个高中期间，儿子每天早上7点出门，晚上10点回家。父母的话在儿子看来就是唠叨，而陈老师的话就是同学们的“灵丹妙药”，班上的学生没有不服他的。
这是一个创造了奇迹的高中毕业班，一个班上50多名学生，有多名同学在高考前就已获得了保送北大、清华或者降分录取的资格，目前已经跨进北大、清华大门的就有25人左右；此外还有被香港大学和新加坡国立大学录取的；全省700分以上的考生一共12人，这个班上就出了3人；680分以上的有16人；班上学生平均成绩近660分；高考数学平均成绩142；英语平均成绩140。这是成都七中高三十二班。“把平凡的每一件小事做好，就能够成就伟大。”这是班主任兼数学老师陈中根三年以来的要求。
网友看法
接下来，列举了这个班主任的无数牛x。在几年前，这样的报道，一定能够吸引眼球，并得到无数的点赞，随着社会的发展，人们的智商也在不断的增长，终于看明白了许多事。有些东西一旦被看明白，就不是那么好忽悠人了。这篇报道刚出来，短短一两个小时就有近1000篇跟帖，但是，遗憾的是，如此牛X的一个班级，如此牛X的班主任，没有得到读者们的点赞，反而是各种讽刺和蔑视，甚至谩骂。这完全出乎文章作者的意外，也出乎学校和班主任的意外吧！你的成就得不到大家的认可，那时因为你的成就来得不光荣，来得不公平！！
像这样的学校，吸纳了全省的优质生源，占据了最优良的教学资源，本身就应该取得这样的成绩。取得这样的成绩是必须和应该的，不值得宣扬。相反，如果没有取得这样的成就，是应该受到批评的，屁股是要挨板子打的。
为什么要这样大张旗鼓的宣扬了，司马昭之心路人皆知。尽管你不说，大家还是明白，从跟帖的内容就可以看出来。无非就是为下一届继续吸引优质生源打广告吧。总有人看了这样的报道会上当的。诚然，学校教育质量高，会吸引好学生，问题是你最初的手段是不光彩了。现在所谓的良性循环，不会掩盖你曾经的不择手段，和未来的阴谋。一个优秀的班级，可以吸引无数个最后达不到美好愿望的家长把自家的孩子拼命往这学校送。最后白花花的银子花进去了，还会落得自己孩子智商不高的解释。不说了，再说要惹上官司了。
在孩子读书求学方面，钱越多的家长，智商越低，总认为只要投入了钱，就给自己的孩子提供了最好教育，孩子就能得到最好的教育回报。明知识各种忽悠，或者不适合自己的孩子，他们也在所不惜。
在国家不断保证教育公平，实现教育均衡的现实下，大家应该做的是尽量让天下的孩子得到更加公平和更加均衡的教育，而不是成天那这些所谓的优秀出来宣扬。这样的报道不但得不道点赞，而且只能拉仇恨。看看这些 评论吧：
